{"id":401,"date":"2015-10-09T18:38:18","date_gmt":"2015-10-09T16:38:18","guid":{"rendered":"http:\/\/vrtecacc.splet.arnes.si\/?page_id=401"},"modified":"2024-12-17T10:08:46","modified_gmt":"2024-12-17T09:08:46","slug":"sodelovanje-s-starsi","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/vrtecacc13.splet.arnes.si\/?page_id=401","title":{"rendered":"Sodelovanje s star\u0161i"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n\n\n\n
\n

Sodelovanje s star\u0161i je pomemben del kakovostne pred\u0161olske vzgoje, saj prispeva k dopolnjevanju dru\u017einske in institucionalne vzgoje.<\/p>\n

Star\u0161i imajo pravico sodelovati pri na\u010drtovanju \u017eivljenja v vrtcu ob upo\u0161tevanju strokovne avtonomnosti vrtca.<\/p>\n

Pri vpisu prejmejo star\u0161i publikacijo o vrtcu, prvi dan prihoda otroka v vrtec pa tudi zgibanko z vsemi pomembnimi podatki in telefonskimi \u0161tevilkami.<\/p>\n

Preko oglasnih desk, ki so v garderobah otrok, sproti obve\u0161\u010damo star\u0161e o tem, kak\u0161ne dejavnosti potekajo in kako se odvija \u017eivljenje v skupini.<\/p>\n

Roditeljski sestanki<\/h2>\n

1. Roditeljski sestanek<\/h3>\n

Prvo sre\u010danje star\u0161ev in strokovnih delavcev, ki bodo v teko\u010dem letu skrbeli za njihove otroke, je zadnji dan v avgustu. Na tem sestanku star\u0161i dobijo prve informacije o skupini, delovnem \u010dasu strokovnih delavcev, dnevnem redu in na\u010dinu dela strokovnih delavcev v skupini. Dogovorijo se o na\u010dinu uvajanja otrok v skupino, da bi s tem olaj\u0161ali otrokove te\u017eave ob vstopu v vrtec.
\nStar\u0161i, ki otroke prvi\u010d vpi\u0161ejo v na\u0161 vrtec, \u00a0dobijo na tem sre\u010danju prve informacije o vrtcu in o \u017eivljenju v njem. Star\u0161i dobijo tudi odgovore na vsa zastavljena vpra\u0161anja, lahko pa si tudi ogledajo enoto v kateri bo njihov otrok.<\/p>\n

2. Roditeljski sestanek<\/h3>\n

Predviden je v mesecu oktobru. Namenjen je predstavitvi letnega delovnega na\u010drta (LDN) vrtca in LDN vzgojiteljice, pri slednjem pa lahko star\u0161i tudi tvorno sodelujejo, saj se lahko dogovorijo za oblike sodelovanja in nadstandardni program v skupini.<\/p>\n

3. Roditeljski sestanek<\/h3>\n

Namenjen je predstavitvi dela v skupini ali izbrani strokovni temi. Predviden termin za ta sestanek je mesec februar.<\/p>\n

4. Zaklju\u010dna sre\u010danja s star\u0161i<\/h3>\n

Namenjena so pregledu dela v skupini v in prijetnem dru\u017eenju ob koncu \u0161olskega leta.<\/p>\n

Govorilne ure<\/h2>\n

Vsak mesec imajo vzgojitelji po dve uri namenjeni za individualne pogovore s star\u0161i o otrokovem po\u010dutju, sodelovanju in razvoju. Ve\u010dinoma so star\u0161i na te pogovore vabljeni, lahko pa se tudi sami vpi\u0161ejo, kadar \u017eelijo o svojem otroku dobiti podrobnej\u0161e informacije.<\/p>\n

Vrtec za star\u0161e<\/h2>\n

Oblika strokovnega sodelovanja s star\u0161i . Vsebinski program zastavljamo vsako leto sproti ali v obliki okrogle mize o aktualni strokovni problematiki, \u00a0ali s sodelovanjem z zunanjimi strokovnjaki posameznih podro\u010dij. Na\u0161e dolgoletno sodelovanje v okviru podro\u010dja sodelovanja s star\u0161i je sodelovanje z Zavodom za gozdove, OE Celje – z gozdarjem in gozdnim pedagogom Bo\u0161tjanom Hrenom – skupaj izvajamo program z naslovom Razigrani gozd. Gre za popoldansko dru\u017eenje star\u0161ev z otroki v Mestnem gozdu, katerega prvi cilj je bil povabiti star\u0161e skupaj z otrokom v naravno okolje in aktivno pre\u017eiveti popoldne v gozdu. Zavedamo se, da vzgajamo z lastnim zgledom, zato je pomembno, da smo najprej aktivni odrasli in otrok nam bo sledil.<\/p>\n

Druge oblike sodelovanja s star\u0161i<\/h2>\n
    \n
  • razne ustvarjalne delavnice za star\u0161e in otroke<\/li>\n
  • \u0161portni popoldnevi<\/li>\n
  • skupni izleti<\/li>\n
  • jesenski pikniki in praznovanje jeseni<\/li>\n
  • obiski v skupinah – sodelovanje pri vzgojnem delu – v dogovoru s strokovnimi delavci<\/li>\n
  • skupine na obisku pri star\u0161ih, ki imajo kak\u0161en zanimiv poklic ali konji\u010dek, kmetijo<\/li>\n<\/ul>\n

    Sodelovanje s star\u0161i poteka skozi razli\u010dne oblike. Pomembno je razlikovati med vsebinami, ki jih pripravljajo vzgojiteljice za svoje oddelke, in vsebinami, ki so zastavljene \u0161ir\u0161e – na nivoju enote ali vrtca. Vsebine, ki jih organizirajo vzgojiteljice za svoj oddelek, so prilagojene razvojnim sposobnostim in specifikam otrok to\u010dno dolo\u010denega oddelka. Vsebine, ki so zastavljene na nivoju enot ali vrtca zahtevajo aktivno vlogo star\u0161a, ki skupaj z otrokom izvaja in prilagaja ponujene dejavnosti sposobnostim svojega otroka.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

     <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Sodelovanje s star\u0161i je pomemben del kakovostne pred\u0161olske vzgoje, saj prispeva k dopolnjevanju dru\u017einske in institucionalne vzgoje. Star\u0161i imajo pravico sodelovati pri na\u010drtovanju \u017eivljenja v vrtcu ob upo\u0161tevanju strokovne avtonomnosti vrtca. Pri vpisu prejmejo star\u0161i publikacijo o vrtcu, prvi dan prihoda otroka v vrtec pa tudi zgibanko z vsemi pomembnimi podatki in telefonskimi \u0161tevilkami. […]<\/p>\n","protected":false},"author":11798,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":" \n\n\n\n
    \n\nSodelovanje s star\u0161i je pomemben del kakovostne pred\u0161olske vzgoje, saj prispeva k dopolnjevanju dru\u017einske in institucionalne vzgoje.\n\nStar\u0161i imajo pravico sodelovati pri na\u010drtovanju \u017eivljenja v vrtcu ob upo\u0161tevanju strokovne avtonomnosti vrtca.\n\nPri vpisu prejmejo star\u0161i publikacijo o vrtcu, prvi dan prihoda otroka v vrtec pa tudi zgibanko z vsemi pomembnimi podatki in telefonskimi \u0161tevilkami.\n\nPreko oglasnih desk, ki so v garderobah otrok, sproti obve\u0161\u010damo star\u0161e o tem, kak\u0161ne dejavnosti potekajo in kako se odvija \u017eivljenje v skupini.\n

    Roditeljski sestanki<\/h2>\n

    1. Roditeljski sestanek<\/h3>\nPrvo sre\u010danje star\u0161ev in strokovnih delavcev, ki bodo v teko\u010dem letu skrbeli za njihove otroke, je zadnji dan v avgustu. Na tem sestanku star\u0161i dobijo prve informacije o skupini, delovnem \u010dasu strokovnih delavcev, dnevnem redu in na\u010dinu dela strokovnih delavcev v skupini. Dogovorijo se o na\u010dinu uvajanja otrok v skupino, da bi s tem olaj\u0161ali otrokove te\u017eave ob vstopu v vrtec.\nStar\u0161i, ki otroke prvi\u010d vpi\u0161ejo v na\u0161 vrtec, \u00a0dobijo na tem sre\u010danju prve informacije o vrtcu in o \u017eivljenju v njem. Star\u0161i dobijo tudi odgovore na vsa zastavljena vpra\u0161anja, lahko pa si tudi ogledajo enoto v kateri bo njihov otrok.\n

    2. Roditeljski sestanek<\/h3>\nPredviden je v mesecu oktobru. Namenjen je predstavitvi letnega delovnega na\u010drta (LDN) vrtca in LDN vzgojiteljice, pri slednjem pa lahko star\u0161i tudi tvorno sodelujejo, saj se lahko dogovorijo za oblike sodelovanja in nadstandardni program v skupini.\n

    3. Roditeljski sestanek<\/h3>\nNamenjen je predstavitvi dela v skupini ali izbrani strokovni temi. Predviden termin za ta sestanek je mesec februar.\n

    4. Zaklju\u010dna sre\u010danja s star\u0161i<\/h3>\nNamenjena so pregledu dela v skupini v in prijetnem dru\u017eenju ob koncu \u0161olskega leta.\n

    Govorilne ure<\/h2>\nVsak mesec imajo vzgojitelji po dve uri namenjeni za individualne pogovore s star\u0161i o otrokovem po\u010dutju, sodelovanju in razvoju. Ve\u010dinoma so star\u0161i na te pogovore vabljeni, lahko pa se tudi sami vpi\u0161ejo, kadar \u017eelijo o svojem otroku dobiti podrobnej\u0161e informacije.\n

    Vrtec za star\u0161e<\/h2>\nOblika strokovnega sodelovanja s star\u0161i . Vsebinski program zastavljamo vsako leto sproti ali v obliki okrogle mize o aktualni strokovni problematiki, \u00a0ali s sodelovanjem z zunanjimi strokovnjaki posameznih podro\u010dij. Na\u0161e dolgoletno sodelovanje v okviru podro\u010dja sodelovanja s star\u0161i je sodelovanje z Zavodom za gozdove, OE Celje - z gozdarjem in gozdnim pedagogom Bo\u0161tjanom Hrenom - skupaj izvajamo program z naslovom Razigrani gozd. Gre za popoldansko dru\u017eenje star\u0161ev z otroki v Mestnem gozdu, katerega prvi cilj je bil povabiti star\u0161e skupaj z otrokom v naravno okolje in aktivno pre\u017eiveti popoldne v gozdu. Zavedamo se, da vzgajamo z lastnim zgledom, zato je pomembno, da smo najprej aktivni odrasli in otrok nam bo sledil.\n

    Druge oblike sodelovanja s star\u0161i<\/h2>\n
      \n\t
    • razne ustvarjalne delavnice za star\u0161e in otroke<\/li>\n\t
    • \u0161portni popoldnevi<\/li>\n\t
    • skupni izleti<\/li>\n\t
    • jesenski pikniki in praznovanje jeseni<\/li>\n\t
    • obiski v skupinah - sodelovanje pri vzgojnem delu - v dogovoru s strokovnimi delavci<\/li>\n\t
    • skupine na obisku pri star\u0161ih, ki imajo kak\u0161en zanimiv poklic ali konji\u010dek, kmetijo<\/li>\n<\/ul>\nSodelovanje s star\u0161i poteka skozi razli\u010dne oblike. Pomembno je razlikovati med vsebinami, ki jih pripravljajo vzgojiteljice za svoje oddelke, in vsebinami, ki so zastavljene \u0161ir\u0161e - na nivoju enote ali vrtca. Vsebine, ki jih organizirajo vzgojiteljice za svoj oddelek, so prilagojene razvojnim sposobnostim in specifikam otrok to\u010dno dolo\u010denega oddelka. Vsebine, ki so zastavljene na nivoju enot ali vrtca zahtevajo aktivno vlogo star\u0161a, ki skupaj z otrokom izvaja in prilagaja ponujene dejavnosti sposobnostim svojega otroka.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n ","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-401","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vrtecacc13.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/401","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vrtecacc13.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/vrtecacc13.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vrtecacc13.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/11798"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vrtecacc13.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=401"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/vrtecacc13.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/401\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8424,"href":"https:\/\/vrtecacc13.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/401\/revisions\/8424"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vrtecacc13.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=401"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}